《导演请指教》能帮到导演吗进评出高下

当综艺节目办成辩论赛

《导演请指教》能帮到导演吗。

与《演员请就位》一脉相承，《导演请指教》的基本设置是导演拍片，观众鉴片后选出心仪作品，进而评出高下核心应该是作品为王，但首期节目却有些焦点模糊:导演拍摄阶段，强行设置诸多门槛，观众鉴赏阶段，也未给足解读空间

竞演—模式换汤不换药

《导演请指教》上线，同演技竞演类综艺给观众带来的审美疲劳有关自四年前，浙江卫视推出《演员的诞生》一炮而红后，《演员请就位》《演技派》《演员的品格》等同类型综艺陆续出现

如今，《演员请就位》出品方顺理成章推出《导演请指教》，两档节目的人员配置来了个大挪移:在《演员请就位》中坐镇导师席的导演，成了《导演请指教》的参赛选手，作为前者参赛选手的演员，成为了后者中帮助导演完成任务的工具人，在前者坐鉴评团席位的制片人，坐上了《导演请指教》的导师席。

两者的模式也是一脉相承，大致脉络为选人+拍戏+观影+评论+淘汰:16位导演选经典影视IP打造剧本，拍成一部10分钟左右的短片在观影会上，导演两两一组PK王晶，方励，陈祉希，郝蕾四位制片人，决定进入下一轮的导演，以及进入待定席的导演这种模式形成了一种有趣的产业闭环——导演产出作品，制片人负责预算，市场，影评人分析内容，观众凭喜好购票

人选—他们需要扶持吗。

本季《导演请指教》的一大主题是扶持新人导演，号称基于新人导演所面临的行业生态以及时代责任，希望尽绵薄之力，为优秀的导演搭建一个平台，让创作的价值被更多人看到但16位新人导演名单出来后，网上一片质疑:他们是新人他们需要被看到

比如跨界导演蔡康永，韩雪，梁龙，吴镇宇，吴中天等，就惹来众多质疑:韩雪搬出了张艺谋团队和韩红来做幕后，她用扶持另一类是宁元元，王文也，德格娜等影二代其中，宁元元的父亲是第六代导演张元，母亲是编剧宁岱，王文也的父亲是华谊兄弟传媒集团CEO王中磊

创作—导演作品受质疑

《导演请指教》节目组要求导演在两到三天时间内拍完一部短片但首期播出后，除了包贝尔对于《哪吒》的改编达到及格线外，其余三位导演的水准和态度均受到质疑

二手玫瑰的主唱梁龙执导改编了IP《疯狂的外星人》，整部短片台词极少，依靠视觉语言讲故事，晦涩的叙事表达让不少观众陷入理解困境由于投票数低于观影临界值，这部短片未被播完现场有演员请梁龙介绍他的故事思路，梁龙以短片没播完为由，拒绝解读自己

《逐梦演艺圈》导演毕志飞改编执导了费穆名作《小城之春》但李诚儒直言这个短片缺乏原创性，毕志飞只是临摹得很像，但临摹得再像都不是他的作品此外，毕志飞在拍摄过程中展露的工作状态也被吐槽:他理不清人物关系和叙事逻辑，让演员梳理脉络，演员吕星辰直接回怼:导演，这个应该你来告诉我们！不过，碍于两两PK的赛制，由于梁龙的短片没有播完，毕志飞不战而胜

北京电影学院摄影系老师相国强，改编执导了短片《哪吒闹海》这部短片叙事逻辑不够清晰，并未得到现场鉴评团认可，弹幕也是差评居多有网友吐槽:出走半生干行活，归来仍是学生作业对于批评，相国强并不接受:这个片子还挺深的，他们没有理解这个片子如果你们能把片子客观地放到网上，它肯定会火的这惹来更多网友吐槽:不是我不好，是你们不懂我看不起观众精神胜利法

效果—辩论赛喧宾夺主

一档以扶持年轻导演为己任的节目是如何一步步走向混乱的与节目组对鉴评团评论发言的剪辑选择不无关系节目中，能掀起话题讨论的观点输出很多，但由于许多观点并未顺藤摸瓜，深度挖掘，且剪辑缺乏梳理，最终呈现的效果显得话题缺乏逻辑梳理，辩论赛便成了吵架局

影评圈的护短现象，体现在北京电影学院的孟中教授对同事相国强短片的评论上他说:相国强导演是电影学院摄影系毕业的，我敢保证地说一句话，电影学院毕业的学生，技术上面不会成为问题这句评论很快遭到郝蕾反驳:从专业学校毕业了，拍得很烂的，改了行的多的是，这不是一个评判标准可惜的是，这番唇枪舌剑后，两人并未对自己的观点展开说明，撕开了现象，但未触及本质:学院派是否盲目自信电影专业教育是否有值得反思之处

影评圈的掉书袋现象，体现在孟中和王旭东对毕志飞短片的评论上两人搬出了中国电影史质问毕志飞的美学追究和镜头语言王旭东把评论现场变成了论文答辩现场，问毕志飞:费穆先生的其他作品你看过吗《狼山喋血记》和《孔夫子》，它们的东方美学体现在哪里具体说几个镜头！观众凌乱了:东方美学是什么如何体现他们从头到尾都没说

影评人与普通观众的隔阂也在剪辑中被放大比如，一些影评人力撑梁龙的默片时，有观众质疑他们故作高深，影评人赵文迪回应道:我们是用我们的行业知识和经验告诉观众这部影片的创作思路我们告诉你，你们才能够从正确的入口进和正确的出口出但影评人给的出入口一定正确吗观众需要被引导吗有条弹幕代表了许多人的看法:唯一有权指教导演的只有观众

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