携手共建劳动教育共同体倡议书携手共建劳动教育共同体倡议书
作者:子墨 栏目:新闻 来源:东方网 发布时间:2021-12-30 02:02 阅读量:15253
内容摘要::昨天,新时代天津市劳动教育成果交流暨工作推动会在天津职业技术师范大学举行,全方位展示本市劳动教育育人成果,揭牌成立天津市劳动教育师资培养培训中心,教学研究中心和大中小学劳动教育联盟。 推进会上同步举行天津市学校劳动教育成果与特色案例展示...:昨天,新时代天津市劳动教育成果交流暨工作推动会在天津职业技术师范大学举行,全方位展示本市劳动教育育人成果,揭牌成立天津市劳动教育师资培养培训中心,教学研究中心和大中小学劳动教育联盟。
推进会上同步举行天津市学校劳动教育成果与特色案例展示,高校劳动教育课程设计与实施大赛,劳动教育实践探索与理论研究成果分享论坛等系列活动,以一展一赛一论坛为载体,总结天津市劳动教育教学与研究成果,以建立两中心一联盟为牵引,建立健全劳动教育工作体系,教研机制,以多方协同,各层贯穿,一体化开展,统筹推进形成全国领先,特色鲜明的天津市劳动教育发展新格局。会议要求,开展好新时期劳动教育,要坚持系统思维,明确实施重点,抓好关键环节,完善工作机制,把握好五个方面的关系。一是“一育”和“一课”的关系,防止窄化。劳动教育是一育,不只是一课。既要开好劳动教育专门课程,也要全科渗透,将劳动教育的思想观念融入教育教学全过程。二是劳动和劳动教育的关系,防止走偏。劳动是手段,育人才是目的。既要防止坐在教室里讲劳动,也要防止只有劳动没有教育。要通过真实的劳动体验,出力流汗,让学生接受教育。三是劳动教育和其他学科成绩的关系,防止阻力。要加强引导,告诉家长劳动教育与其他学科成绩之间不是对立的,劳动教育搞好了,能提高综合素质,其他学科的成绩会更好。四是劳动教育规定要求和实施能力的关系,防止低效。既要明确劳动教育的规定和要求,也要提升实施的能力。要加强师资培养培训,统筹好校内外资源,细化实施指导,把劳动教育水平提上去。五是政府,部门和学校的关系,防止推诿。只有分工明确,各司其职,劳动教育才能做好。政府要抓保障,解决好经费,师资,场地,设备等问题;教育部门要抓部署,发挥牵头作用,制定实施方案,加强对学校的指导;学校要抓实施,把劳动教育课开足,上好,融入日常教学实践活动。督导要抓检查,把劳动教育纳入教育督导体系,定期检查,督促落实。。
会议同时发布画好协同育人同心圆,携手共建劳动教育共同体倡议书天津16区教育局和天津职业技术师范大学牵手结盟,成立天津市大中小学劳动教育联盟天津职业技术师范大学,天津机电职业技术学院,和平区教育局,河西区教育局,津南区劳动教育中心组等单位的专家学者进行了经验交流分享
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