教育部基础教育司司长吕玉刚就双减工作中课后服务的工作成效进行了介绍

教育部12月21日召开办实事见实效系列首场新闻发布会，教育部基础教育司司长吕玉刚就双减工作中课后服务的工作成效进行了介绍。

据介绍，在课后服务维度上，有91.7%的教师参与提供了课后服务同时，各校遴选聘用了20余万名符合条件的社会专业人士参与学校课后服务，满足学生不同学习需要自愿参加课后服务的学生比例由上学期的49.1%提高到目前的91.9%

此外，各校在课后服务时间不仅指导学生完成书面作业，进行答疑辅导，还普遍开展了丰富多彩的科普，体育，艺术，阅读，兴趣小组和社团活动据直报平台摸底调查，有92.7%的学校开展了文艺体育类活动，88.3%的学校开展了阅读类活动，87.3%的学校开展了科普，兴趣小组和社团活动

许多家长称赞学校尝试午休。有家长说，孩子在学校午休时间可以躺下休息一个多小时，放学后精神比以前好。“午休工程”是西关培正小学因地制宜，努力解决痛点的创新实践。现在的学生不仅可以“躺着睡”，还不用担心冬天地板冷或者南方地板潮湿。

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